Page 6 - FGDP revista FEGLININ
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CONTENIDO
UN PROBLEMA DIRIGIDO A LA NOCIÓN DE DERIVADA: EXPERIENCIA DE AULA CON
MATEMÁTICOS EDUCATIVOS EN FORMACIÓN ......................................................... 7
CLAROSCUROS EN LA INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA: ESTUDIANTES
DE POSGRADO ........................................................................................................ 16
DIDÁCTICA DE LA PROBABILIDAD: PANORAMA INVESTIGATIVO DESDE LOS
TRABAJOS PUBLICADOS EN EL ALME (2015-2021) .................................................. 25
NOCIONES MATEMÁTICAS EVIDENCIADAS EN LA SIEMBRA Y COMERCIALIZACIÓN
DEL MANGO EN MANATÍ, ATLÁNTICO-COLOMBIA ................................................. 34
REPENSANDO LA EVALUACIÓN EN MATEMÁTICAS PARA LA FORMACIÓN DE
INGENIEROS ............................................................................................................ 43
TRAYECTORIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAJE BASADA EN EL USO DEL SOFTWARE
GEOGEBRA PARA LA ASIMILACIÓN DEL CONCEPTO DE ALTURA DE UN TRIÁNGULO
................................................................................................................................ 50
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