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© FEGLININ ISSN 2594-2298

| Año 6, No 24, enero – marzo 2023 |

CONCLUSIONES

En este artículo se analizó la calidad del sistema de educación mediante procedimientos que
permitieron estimar e interpretar el control de entrada y salida de profesores en Instituto
Tecnológico Superior “Juan Bautista Aguirre”. Para eso, se identificó la base de datos del
sistema biométrico que controla la entrada y salida de profesores, y se aplicó un control
estadístico con miras a tener información que permitiera mejorar la calidad de la enseñanza.
Así pues, se halló que los docentes que viven en lugares más alejados tienen tiempo mayores
de atrasos. Aparte, los docentes que llegan desde Guayaquil hasta su lugar de trabajo tienen
también mayores retrasos. Por ende, los profesionales con mayores retrasos son de este
cantón y también de Milagro y Daule. Adicionalmente, los datos permiten inferior que los
días jueves y viernes presentan mayor número de retrasos.
El análisis estadístico de retrasos permite introducir controles de calidad en el ejercicio
docente que pueden conducir a una mejora de la calidad de la enseñanza en el Instituto
Tecnológico Superior “Juan Bautista Aguirre”. Por ende, se recomienda utilizar herramientas
estadísticas como, por ejemplo, el diagrama de Pareto, para evaluar situaciones con los
profesores y modos de mejorar la calidad educativa.

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ART. Aplicación del control estadístico de procesos para
identificar las principales causas que provocan el atraso de
los docentes de educación superior.
Pág. 22 Autor: Mtra. Karem Mariuxi Morocho Valarezo